Friday, June 17, 2005

We hebben een mijlpaal bereikt: Voor het eerst wordt officieel erkend dat kinderen zelf hun ontwikkeling ter hand kunnen nemen!!

De inspectie van de Wet op het Onderwijstoezicht (WOT) heeft gisteren de Iederwijsinterpretatie van deze wet goedgekeurd.
Inzichtelijk is gemaakt hoe de Iederwijzers/begeleiders de beelden van de ontwikkeling van de kinderen documenteren.
Iedere Iederwijsschool zal straks dit kader zelf moeten invullen en aan de inspectie antwoord moeten kunnen geven op de vragen die hierin gesteld worden. En de eigen kwaliteit moeten kunnen verwoorden. Maar de basis ligt nu stevig.
Drie hoeraatjes voor Bas, Jochem, Miriam, Henk, Erik en Elly !!!

Sunday, June 12, 2005

De mening van Mats, column over Iederwijs.

Sunday, June 05, 2005

Twee dingen in Robert Schuller's preek vanmorgen, verbaasden mij:
Het eerste was:

'We denken dat zonden de slechte dingen zijn die we doen...
maar de dingen die we doen zijn een reactie.
Zonde is een verkeerd begrip van wie we zijn.'

Hij legt het uit: 'Wat zijn de zonden die voortdurend
ons hoofd proberen binnen te dringen?
De zonden van nietswaardigheid,
de zonden van 'ik stel niks voor'...
de zonden van 'ik ben een mislukkeling',
'ik had dit en dat niet moeten doen'...
en 'had ik maar dit of dat gedaan'.'

Het tweede was:

'Door de geschiedenis heen heeft de mens altijd zijn blik naar binnen gericht en niet naar buiten. Met als gevolg dat tot enkele eeuwen geleden er algemeen werd geloofd dat de aarde het middelpunt van het heelal was.
Ik vind het nog steeds lastig om te bedenken dat de zon niet om de aarde draait.
Heeft u dat ook? Als de zon ondergaat en aan de andere kant weer opkomt denk ik: De zon draait om ons heen.
Toch heb ik op school geleerd dat dat niet waar is. De aarde draait om de zon en niet andersom.
Er is iets in de menselijke aard dat ons de blik naar binnen doet richten.
We zien onszelf in feite als het middelpunt van het heelal.'
...

In het tijdschrift Vernieuwing heeft Rob Martens een column over Iederwijs.




met dank aan Miriam Schreurs en Henk Veneman, Wonderwijs